Бизнес ұлттық білім тәлімгеріне қалай айналып келеді

Жұмысшы мамандықтар жылы аясында қазақстандық автокөлік компаниясы Allur тек өндіріске ғана емес, ойлау қабілетіне де басымдық беріп отыр. Автокөлік өндірушісі мектеп партасынан бастап өндірістік цехқа дейінгі аралықты қамтитын ауқымды инженерлік тәрбие беру бағдарламасын бастамашылық етті.

2024 жылы іске қосылған "Allur Myn Bala" жобасы үкіметтің білім беру жүйесін техникалық тұрғыдан қайта жарақтандыру туралы өтінішіне жауап болды. Оның мақсаты – мектеп оқушыларының инженерлік қабілеттерін анықтайтын ерте кәсіптік бағдар беру жүйесін құру және бизнес тәлімгер ретінде әрекет етуі үшін тәлімгерлік экожүйесін құру.

"Бүгінде білім саласы өнеркәсіпті қуып жете бермей, онымен қатар дамуы керек. Біз кадр іздеп қана қоймаймыз, инженерлердің жаңа буынын бала кезінен қалыптастырып жатырмыз", – дейді Allur University-дің кадрларды даярлау жөніндегі инженері Серік Сақанов.

"Allur Myn Bala" жобасы білім және өндіріс саласы мамандарының жоғары бағасына ие болды. Сарапшылардың пікірінше, бұл бастама өзге өңірлерге үлгі бола алады және инженерлік тәлімгерлікті дамытуға арналған мемлекеттік бағдарламаның негізіне айналуы мүмкін.

Қызығушылықтан – мамандыққа, мектептен – өндіріске

Allur жүзеге асырып жатқан модель оқушының бүкіл білім жолын қамтиды:

• Мектеп – "мамандықты елестету қабілетін" дамыту: оқушылар инженерия әлемімен шеберлік сабақтары, инженерлік ауысымдар, жобалық тапсырмалар мен экскурсиялар арқылы танысады. Бағдарлама STEM-білім беру жүйесіне интеграцияланған, мұнда нақты ғылымдар – тәжірибе мен инженерлік ойлаудың құралына айналады;
• Колледж және университет – дуалды оқыту: студенттер кәсіпорындарда тәжірибеден өтеді, нақты өндіріске қатысады, тәлімгерлермен жұмыс істейді. Университет кезеңінде байланыс тәжірибеден асып түседі: студенттер дипломдық жұмысының тақырыптарын өндірістік талаптарға сай етіп таңдайды, зауытта ғылыми зерттеулер жүргізеді және академиялық білімді нақты іскерлік міндеттермен біріктіре отырып, дипломын сарапшы инженерлер алдында қорғайды;
• Кәсіпорын – мансаптық өсуді қолдау, инновациялар бойынша жұмыс.

Нақты ғылымдарды насихаттауға ерекше көңіл бөлінеді: математика, физика, сызу және информатика "болашақтың тіліне" айналады. Студенттер осы арқылы әлемді инженер ретінде көруге үйренеді.

Жергілікті өсу нүктесі қазірдің өзінде жұмысын бастады

Бағдарламаның орталығы Қостанай қаласы болды. Серіктес мектептер базасында “Болашақ инженер Allur" алаңы іске қосылды. Онда балалар робототехника, 3D модельдеуді үйреніп, алғашқы прототиптерін жасайды. Жобаға қазірдің өзінде: Назарбаев зияткерлік мектебі, М.Горький атындағы гимназия, Лисаковск мектеп-лицейі кіреді. 2025 жылы бұл қатарға облыстағы жаңа мектептер қосылмақ.

Сонымен қатар 2023 жылы ҚазГЗУ мектебі жанында жыл сайын 1500-ден астам қатысушыны қамтитын Allur Space Robotics жобасы іске қосылды.

Барлығына ашық платформа: кәсіп + мектеп + мемлекет

Allur жобаны ауқымды түрде кеңейту үшін оның ашық екенін атап өтеді және мектептерді, колледждерді, университеттерді, халықаралық ұйымдарды, мемлекеттік органдарды және басқа да өнеркәсіптік компанияларды ынтымақтастыққа шақырады.

"Біз жай ғана өндірістік компания емеспіз. Біз – инженерлік ойлаудың тәлімгерлеріміз. Ал қуатты Қазақстанда өмір сүргіміз келсе, онда мектептен бастау керек. Зауыттарды салатын кез келді. Бірақ одан да маңыздырағы – ойлауды қалыптастыру", – деп түйіндеді Allur RnD жобаларының жетекшісі Айгүл Ахметова.