Қазақстандағы балалардың 90%-ы үйірмелер мен секцияларға барады – Оқу-ағарту министрлігі

Фото: Pixabay.com

Оқу-ағарту министрлігі 2025 жылы қосымша білім беруге 3,5 миллион бала, яғни жалпы санының 90%-ы қатысатынын мәлімдеді. Олардың көпшілігі тегін оқиды. Бұл туралы Stan.kz ақпарат агенттігі хабарлайды. 

2025 жылдың соңына қарай қосымша білім беруге  90% немесе 3,5 миллион бала қатысқан. Олардың ішінде 2,2 миллион бала тегін клубтар мен секцияларға қатысады.

"Қосымша білім беру ұйымдарының желісі өткен жылмен салыстырғанда 25% өсіп, екі мыңнан асты. Ауылдық жерлердегі балаларды қосымша білім берудің әртүрлі түрлерімен қамтамасыз ету үшін Жол картасы аясында 1000 қоғамдық орталық құру жұмыстары аяқталды. Соңғы үш жылда 4200-ден астам балаға қызмет көрсететін 1251 орталық ашылды", – деп хабарлады министрлік.

2025 жылдың маусым айынан бастап спорт, шығармашылық және қосымша білім беру бойынша бірыңғай ваучер жүйесі пилоттық режимде жұмыс істеп келеді. 600 000-нан астам бала ваучер алды. Жоба Астана, Шымкент қалаларында, Қарағанды, Ақтөбе, Атырау және Қызылорда облыстарында жұмыс істейді.

"Оқу мектебі" жобасы да әзірленіп жатыр. 8000-нан астам мектеп пен колледж edu.bookfund.gov.kz порталына қосылды. Бұл оқу белсенділігін 26,2% арттырды. Мектеп кітапханасының қорлары 141 миллион дана болды, ал олардың ресурстары 1830 коворкинг орталығын құру арқылы нығайтылды.

2025-2026 оқу жылында мектептер бірыңғай "Адал азамат" білім беру бағдарламасы бойынша жұмыс істейді. Ол заңдылық пен тәртіп, еңбекке құрмет және қоршаған ортаға қамқорлық қағидаттарына негізделген. Білім беру жұмысы патриотизм, жауапкершілік және шығармашылық сияқты алты негізгі құндылыққа негізделген.

Еліміздегі барлық мектепте ата-аналарға арналған білім беруді қолдау орталықтары бар. Министрліктің мәліметі бойынша, соңғы бір жылда ата-аналардың мектеп өміріне қатысуы екі есе артты.

Сауалнамаға сәйкес, ата-аналардың 62%-ы сабақ нәтижелеріне сүйене отырып, білім беру процесіне өзгерістер енгізуге дайын. Мұғалімдерге жүргізілген сауалнама респонденттердің 82%-ы бағдарламаның сынып жетекшілерінің кәсіби дамуына оң әсерін, 84%-ы оқушылардың белсенділігіне оң әсерін, ал 71%-ы мектеп пен отбасының өзара әрекеттесуінің күшейгенін атап өтті.